Je forme vos managers et développe leur engagement
PARCOURS
Chef d’entreprise depuis l’âge de 24 ans, j’ai d’abord démarré dans le domaine de la communication pour rejoindre ensuite le secteur de l’industrie. Enfin, depuis 2014, je suis consultant formateur coach indépendant en management.
Mon expérience, riche et diverse, s’est nourrie des activités de mes entreprises et des challenges relevés avec mes équipes : reprise d’une entreprise familiale, lancement d’une startup industrielle, management de projet type start up, stratégie d’innovation, développement export, conduite du changement en période de fortes mutations technologiques, autant de sujets sur lesquels mes qualités de manager ont été mises à rude épreuve.
Mes échecs, plus encore que mes succès, m’ont enseigné au final, que le but premier du management devrait être, inlassablement, de chercher à « DONNER ENVIE ! ».
Et au-delà des innovations technologiques, des défis économiques, manufacturiers et commerciaux à l’international, j’ai toujours conçu le développement de mes entreprises comme des aventures humaines ou le collectif seul pourrait faire la différence. Cela a été la source de mes plus grands apprentissages et de mes plus belles réussites !
Riche de ces aventures humaines et entrepreneuriales, j’ai choisi en 2014 de m’orienter vers la formation continue et la transmission de mes acquis et de mes pratiques. Après un parcours certifiant de 190 heures, afin d’acquérir les bases du métier de formateur avec l’organisme de formation continue « Dale Carnegie », j’ai créé mon organisme de formation fin 2014.
Je me suis naturellement spécialisé dans les parcours à dominante managériale : management intermédiaire (tel que l’on le trouve fréquemment en PME), management transversal, management intergénérationnel, management positif, gestion des conflits, cohésion d’équipe,…
EXPERTISE
Le premier savoir faire du management : le SAVOIR ÊTRE !
Les attentes de mes clients, qui sont à la fois les entreprises et leurs stagiaires convergent autour du concret, de l’utile et du pratico-pratique. C’est particulièrement vrai dans le public des PME, très attentif au côté pragmatique des contenus et des objectifs des sessions de formation.
Pour les entreprises, les attentes sont souvent résumées dans l’acronyme R.O.I. (retour sur investissement). En clair, il faut que cet investissement (au moins en temps) serve et vite, pas dans une vie professionnelle ultérieure. Qu’il s’agisse d’une volonté de mettre à niveau le collaborateur ou de le préparer à une promotion, l’exigence de résultats est immédiate.
Les stagiaires, eux, ont besoin d’être « apprivoisés ». Soit parce qu’ils sont convaincus de ne pas être concernés par la formation pour de multiples raisons : « je connais déjà, j’ai déjà vu », « je sais bien y faire et je n’ai pas de problème », « c’est plutôt mon chef qui devrait y aller »,…
Soit parce qu’ils la redoutent : peur d’être jugés, de s’ennuyer, de ne pas tout comprendre, d’être obligés de se remettre en cause,…
Pour être apprivoisés, ils ont besoin d’être respectés, mis en confiance, encouragés, valorisés,…
Et la difficulté majeure, c’est qu’au cœur du management il y a bien plus que du savoir-faire, il y a le savoir-être, cette part de nous même qui contribue (ou pas !) à l’interaction positive avec notre prochain, fût-il collaborateur. Cette partie de l’être est généralement très bien protégée. Franchir les barrières qui la protègent pendant les quelques heures de la session de formation est la « condition sine qua non » de sa réussite et la seule façon d’arriver à « DONNER ENVIE ! ».
Suivant les personnes, cela peut être envie d’essayer de faire confiance, envie de changer d’attitude, envie de savoir dire non, envie de s’ouvrir, envie d’écouter l’autre, parfois envie de lâcher prise, bref rompre avec des chaines plus ou moins pesantes… tout cela dans le cadre « sécurisant » de savoir-faire et de techniques qui vont être déployées pendant la session et expérimentées par les stagiaires au cours d’ateliers ou de mises en situation.
Mes valeurs
LA BIENVEILLANCE
C’est l’atout indispensable du formateur qui va inspirer confiance, donner aux autres confiance en eux-mêmes, qui doit rendre la difficulté facile à dépasser et qui ne manquera pas de « louer le moindre progrès » et d’être « chaleureux dans son approbation et généreux dans ses éloges ».
L’empathie permet de respecter chacun dans sa volonté et sa capacité à progresser, c’est le baromètre permanent de relation avec les stagiaires.
Et si « Rien n’est plus contagieux que l’exemple », le formateur doit naturellement être irréprochable dans ses attitudes.
LA PÉDAGOGIE
Mes formations et les supports correspondent à un besoin précis, adapté au secteur d’activité, au type, à la taille et à l’organisation de l’entreprise et bien sûr à la demande du client.
Je fais en sorte de réussir à transmettre des notions, parfois complexes, à des personnes dotées de profils variés. Mais la plupart du temps, c’est l’expérimentation qui entraine l’appropriation. Les mises en situation sont déterminantes en ce qu’elles permettent aux stagiaires de tester de nouvelles attitudes tout autant qu’elles offrent aux autres stagiaires, spectateurs, des exemples, ou des contre-exemples !
L' ÉNERGIE
Le dynamisme, la passion, l’enthousiasme sont d’excellents vecteurs de communication. Ils permettent d’incarner un sujet et de produire l’étincelle qui va allumer le feu.
Faire vivre le groupe, stimuler les interactions, captiver, convaincre sont les fruits d’une communication réussie, partagée entre les mots, la parole et le langage corporel.
LA DISPONIBILITÉ
Être là, ici et maintenant, totalement, pendant chacune de mes formations, c’est évidemment la première des nécessités… mais aussi, parfois 6 mois après son terme, quand je reçois un appel, un mail, une demande qui témoigne de la qualité et de l’impact que j’ai laissé chez la personne qui me sollicite mais qui me rappelle aussi l’exigence de la responsabilité qui m’incombe.
LA CRÉATIVITÉ
L’innovation, le ludique, l’humour, la bonne humeur concourent à sortir de la routine et à donner du rythme aux sessions. Je varie autant que possible les outils pédagogiques, comme j’alterne théorie et pratique, tout en donnant, aussi souvent que possible, la parole aux stagiaires.
LA REMISE EN QUESTION
« Celui qui renonce à devenir meilleur cesse déjà d’être bon ! ». Cette phrase, pertinente dans tous les domaines, l’est particulièrement pour ceux qui œuvre dans la formation, et plus encore pour les formateurs en management. Ecouter, découvrir, chercher à comprendre, se poser les bonnes questions… cela fait partie du savoir-être du formateur.
Les suggestions et remarques de mes clients (entreprises comme stagiaires) sont de précieuses pistes que j’explore toujours avec beaucoup d’intérêt : à la clé c’est ma propre performance qui peut s’en trouver améliorée !
MA VISION DE FORMATEUR EN MANAGEMENT
« Former les hommes, ce n’est pas remplir un vase, c’est allumer un feu ! »
Considérant cette phrase du poète Aristophane, je me considère comme un « formateur pyromane » ! Produire l’étincelle qui va « réveiller » l’individu, le stimuler, le mettre en marche dans l’envie d’agir, l’autonomie et la responsabilité, c’est probablement la plus belle des réussites dont peut s’enorgueillir un formateur en management.
Et mes valeurs découlent en grande partie de cette phrase qui signifie que l’acteur principal de la formation c’est le « formé » qui par son « feu intérieur », sa motivation à progresser en d’autres termes, va élargir le champ de ses possibles et conquérir de nouveaux espaces de liberté dans ses attitudes.
Des formations en management adaptées à vos objectifs
UNE PÉDAGOGIE TOURNÉE VERS LA PRATIQUE
Mon profil entrepreneurial m’offre un ancrage fort dans le réel débouchant sur une pédagogie tournée vers la pratique. Et pas n’importe quelle pratique. Celle de mes stagiaires ! Ainsi les apports réalisés en formation sont en permanence contextualisés, c’est-à-dire replacés dans le quotidien du stagiaire, exploités lors des mises en situation et ainsi durablement mémorisés.
UN SÉQUENÇAGE STRUCTURÉ ET ÉQUILIBRÉ
Le séquençage de mes sessions de management à raison d’une journée par semaine ou tous les 10 ou 15 jours permet aux stagiaires d’expérimenter « in vivo » leurs nouvelles pratiques juste après la formation et, lors de la journée de formation suivante, de relater au groupe leurs réussites ou leurs difficultés : c’est toujours l’opportunité de très féconds échanges, la chance de comprendre que l’on est pas seul à éprouver tel ou tel type de difficulté et l’occasion rêvée de trouver empathie et soutien dans le groupe, j’y veille particulièrement !
Mes formations
MIEUX SE CONNAÎTRE POUR MIEUX COMMUNIQUER
MANAGER MON ÉQUIPE EN CONFIANCE Module 1
MANAGER MON ÉQUIPE EN CONFIANCE Module 2
MANAGER MON ÉQUIPE EN CONFIANCE Module 3
GESTION DES CONFLITS
CONDUIRE UNE RÉUNION RÉUSSIE
GESTION DU TEMPS, DES PRIORITÉS ET DU STRESS
TEAM BUILDING… OU COMMENT DÉVELOPPER L’ESPRIT D’ÉQUIPE !
Mes formations intra-entreprises
Formations intra-entreprise sur demande, à partir de 4 personnes, sur les thèmes des fondamentaux du management, du management transversal, du management intergénérationnel, des entretiens individuels, de la gestion et la prévention des conflits, de la gestion du temps et des priorités, de la communication interpersonnelle, de l’animation de réunion participative, de la cohésion d’équipe, mieux se connaitre pour mieux communiquer …
Mes formations interentreprises
(clôture des inscriptions 3 jours ouvrables avant la 1ère date)
Mon Blog
Ici et maintenant
Pas hier, pas demain, pas ailleurs… Nous n’avons d’autre choix que de vivre dans le présent, ici et maintenant ! Ce constat, d’une grande banalité, n’est pourtant pas toujours suivi d’effets […]
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